Fortsätt till huvudinnehåll

Inlägg

Visar inlägg från mars, 2017

En inkörsport till tungt missbruk

Uppslag i personalrumskök. Som väl är kom det fram att skolan ifråga har tillgång till såväl kuratorer, sköterskor och psykolog.





Hamlet-skrivning i Svenska 3

Parallellt med att eleverna hållit argumenterande tal om språkförändringar har vi den senaste månaden läst Hamlet. Idag (läs: just nu) är det skrivning:


Utöver att ha läst och samtalat om Hamlet har vi även dykt ner i ett kapitel, "Shakespeares särart", ur Kent Hägglunds bok vilken jag refererar till i fråga 3. I anslutning till detta har eleverna även fått träna på att skriva sammanfattning av ett utdrag ur detta kapitel. Det är ju snart nationella proven, och då måste förmågan att på ett objektivt och välformulerat sätt redogöra för det centrala innehållet i en given text vara på topp.


Gränslöst kreativt!

Någon twittrade om sina vackra lokaler vars nya spännande inredning inspirerar till kreativa tankar. Jag håller verkligen med. Det är helt galet vilka kreativa tankar som föds i ett arbetsrum där det finns en tanke bakom allting. Som till exempel vårt. Det känns ... gränslöst!




Trots att jag inte är någon working class hero

Idag applåderade eleverna i en byggklass. Jag undervisar dem i Engelska 6, fast just nu jobbar vi med Animal Farm, och den väcker - så som alla längre texter gör - en viss motvilja. Någon menade att "vi orkar inte läsa när vi varit ute och jobbat. Du som lärare vet så klart hur det är att jobba, men det är inte samma sak som att vara ute och slita". Någon blickade menande ut genom fönstret där snön yrade.

Det var då jag fick plocka fram mitt ess ur rockärmen. Det föll sig nämligen så att jag en gång i tiden, under mer än fyra års tid, jobbade heltid som fönsterputsare. Sommar som vinter tog vi oss an fönster överallt i hela Uddevalla, ute som inne, högt som lågt, på fina som på mindre fina ställen. Ett år fick en kompis och jag i uppdrag att tvätta fönsterna vid de höga trapphusen på Volvo i Uddevalla, och för att lyckas med det var vi tvungna att bygga en hög ställning, som vi sedan fick resa och plocka ner ett flertal gånger för att komma åt bägge sidorna vid bägge trapph…

Lärdomar av en tidigare bankman - och av Bob Dylan

I senaste numret av Språklärarnas riksförbunds tidning Lingua bjuds det på ett flertal mycket intressanta artiklar och kolumner. Själv fastnade jag lite extra för en intervju som redaktören för Lingua, Elisabeth Tegelberg, gjort med Stefan Andrésen. Stefan Andrésen jobbade under ett par decennier som bankman men skolade senare om sig till ämneslärare i franska, italienska och engelska. Han jobbar idag på en gymnasieskola i Göteborg.

Det framgår tydligt ur Stefans svar till Elisabeth att han känner sig mycket nöjd med sitt nya yrkesval. Anledningarna till detta är flera. I stor utsträckning handlar det om att han kan få ägna sig åt ämnesområden som han finner intressanta, och han är på samma gång entusiastisk över möjligheten att - som han säger - kunna få "bidra till kunskapsutvecklingen i landet". Han tycker uppenbarligen om att arbeta med ungdomar.

På samma gång berättar han hur han förvånats över i vilken utsträckning man också behöver besitta och utveckla förmågor som l…

I Got Rhythm - 4 steg

Steg nr 1:Gilla låt - den här vill jag kunna spela!


Steg nr 2: Köpa noter - nu kör vi!


Steg nr 3: Börja bläddra - äh ... låt se nu ... var det inte väldigt många noter här?



Steg nr 4: Någon som vet? - I väntan på, typ, svar lyssnar jag på Mike Oldfields vackra version från 1980...